文章來(lái)源:發(fā)布日期:2026-01-08
尺影微光映傳承
質(zhì)計(jì)中心?梁宇生
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2024年盛夏,大學(xué)畢業(yè)后懷揣對(duì)礦山的好奇,我來(lái)到了五礦礦業(yè)質(zhì)量計(jì)量中心。入職之初,“一駕馬車起家、七斤小米辦礦”的故事,便為我勾勒出先輩白手起家、自力更生的精神圖騰。分配到霍邱業(yè)務(wù)中心后,測(cè)量組的老師傅系統(tǒng)開(kāi)展安全培訓(xùn),傾囊傳授實(shí)操技能與測(cè)量經(jīng)驗(yàn),讓我第一次認(rèn)識(shí)到,井下巷道如大地血脈般縱橫延伸,而全站儀投射的紅色光點(diǎn),恰似黑暗中照亮未知的光束——那是礦山測(cè)量人凝視地下的眼睛。
猶記初次下井學(xué)習(xí)的情景。巷道里泛著潮濕的蒸氣,巖壁上的水珠沿錨桿緩緩滴落,全站儀的屏幕在幽暗中泛起微光。帶我們實(shí)操的靖師傅已生白發(fā)卻精神十足,我握緊導(dǎo)線記錄本站在他身旁,看他反復(fù)校準(zhǔn)儀器、核對(duì)塔尺讀數(shù),神情專注。等調(diào)整完成后,他沉聲說(shuō)道:“尺子量的是距離,心里裝的是責(zé)任。測(cè)角讀數(shù)必須對(duì)準(zhǔn)十字絲中心——差半格,井下巷道就可能偏出半米。”這話也是十多年前靖師傅當(dāng)學(xué)徒時(shí),他的師傅對(duì)他的叮囑。那時(shí),他連對(duì)中調(diào)平都要練上整整半個(gè)月,西石門鐵礦的老師傅曾帶著他一遍遍走導(dǎo)線,背著十多斤的儀器,從沿脈巷到采區(qū),每個(gè)測(cè)點(diǎn)都反復(fù)核對(duì)。“咱們手里的筆,連著井下的安全。差一個(gè)數(shù),就是天大的事?!本笌煾档脑?,讓我自此養(yǎng)成“測(cè)一遍、算一遍、對(duì)一遍”的習(xí)慣,導(dǎo)線記錄本上的每一組數(shù)據(jù),都寫(xiě)得工工整整。
時(shí)光在巷道步履間悄然流轉(zhuǎn)。從迪邁軟件學(xué)習(xí)、井巷工程驗(yàn)收,到采空區(qū)掃描、導(dǎo)線測(cè)量,從三維建模、數(shù)據(jù)整理再到報(bào)表編制……曾經(jīng)生疏的操作已漸成肌肉記憶。巷壁微光如舊,當(dāng)年學(xué)徒已漸成新師。身份轉(zhuǎn)變之間,我從“學(xué)習(xí)者”走向“傳承者”。那把磨亮的測(cè)量塔尺,從西石門鐵礦老師傅傳到靖師傅,再遞至新入職大學(xué)生的掌心,尺身上的刻度被一代代體溫熨得溫潤(rùn)。儀器操作、數(shù)據(jù)核驗(yàn)、安全準(zhǔn)則,都在“手把手”傳遞中悄然延續(xù)。正如靖師傅所說(shuō):“不是我們教得多好,是手藝本身帶著傳承的勁兒。”我深知,我們所傳遞的不僅是技術(shù),更是礦山測(cè)量人“分毫不能差”的職業(yè)操守。
巷道深處的風(fēng)依舊濕冷,卻吹不散一代代礦山人之間“薪火相傳”的暖意。師傅承擔(dān)“承傳人”授之以技,徒弟作為“傳承人”繼之以心。測(cè)量數(shù)據(jù)終將歸檔,但藏在數(shù)字背后的責(zé)任與堅(jiān)守,會(huì)如巷壁微光在代代礦山測(cè)量人掌心流轉(zhuǎn)。這何嘗不是人才隊(duì)伍最動(dòng)人的模樣——前人為后人掌燈,后人替前人續(xù)火,在深井之下的黑暗中,讓每一束微光,照亮蜿蜒而溫暖的傳承之路。